高中二年级英语学习：能够帮助学好英语的五个习惯
高中二年级英语要想学习好，成绩提升快，就要维持好的学习态度，学英语只须学会四个要点就比较容易学习了，听、说、读、写四部曲是学英语需要学会的，下面这几个习惯助你提升英语学习四部曲的能力。1、常常用英汉双解词典的习惯
高中二年级学生阅读面扩大，需要补充词语量。学生应备一本英汉词典，如牛津中、高阶英汉双解词典，在学习中随时查阅。这在非常大程度上能解决学生的疑惑，帮助理解词的使用方法，词语量也就随之不断扩大。
2、好的朗读背诵习惯
朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等入门知识的综合训练，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯与为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提升英语水平的根本办法。
3、常做到好的书写习惯
培养书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也非常重要。高中相当一部分学生的字体书写不好，很难辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试题导致很大的麻烦。这在高考考试阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。因此，高中二年级学生平常要培养书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等必须要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。
4、常常维持记录纠正错题的习惯
每次训练或考试后，应该把自己做错的具备代表性的题目抄下来，采集汇编，然后把老师对错题解说后的正确语句熟读牢记，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由剖析，如此就形成新的语言习惯。平常和临考试前翻看，加深印象，引起注意，大大降低了错误率。既巩固了常识，又提升了应试能力，发挥了最好的水平。
5、常常训练英语听力的习惯
听英语是对英语词语，语法，理解能力的一种测试，无论你是听标准的英语听力题，还是英语歌曲，只须你能听了解，理解了，那就说明你对这段听力所含的单词，语法都学会了，所以要维持听英语的习惯。
