需不需要陪孩子写作业？这个问题没固定的模式，也没统一的答案。因人而异，因家庭而异，需要具体问题具体剖析。
需不需要陪孩子写作业
小学1-2年级是孩子打造学习态度的关键时刻。爸爸妈妈伴随孩子学习的时间能达到80%以上。在这里，所说的爸爸妈妈伴随是指爸爸妈妈和孩子约订做作业计划后，爸爸妈妈对孩子整个过程进行时间节点的确认，但在孩子做作业的过程中尽可能不打扰。
当孩子上了小学3-4年级时，爸爸妈妈可以有意识地降低伴随孩子做作业的时间，譬如降低到60%左右。
当孩子上了小学5-6年级时，可以再逐步降低伴随时间，将它降低到30%左右，逐步让孩子掌握自主做完作业。
当孩子上初中将来，爸爸妈妈应尽可能让孩子掌握自我管理，以自主学习为主。在孩子做作业时，父母不要一直盯着看。
陪着孩子写作业到底怎么样
1、教育需要伴随
孩子做完作业是他们课外生活和家庭生活的要紧组成部分。假如父母在孩子做作业时给予伴随，孩子会感到安全和放心。父母应该把孩子写作业的过程当作自己宝贵的学习机会，同时也是释放亲情的过程，是伴随孩子成长的时刻。在这个过程中，父母不应高高在上地指导孩子，也不应过度监督和发号施令，而是应与孩子平等相处，一同享受孩子做完作业的快乐时光，一同成长。
2、教育需要当令放下
孩子一每天长大，而父母也在一每天变老。孩子做完作业并不止是为了完成任务，而是为了对当天所学常识进行更深入的理解和消化。为了让孩子可以将所学常识内化为己有，为了促进他们的健康成长，父母在伴随孩子做作业时需要当令放下，给予他们充分的时间和空间，让他们自主考虑和发挥。
父母和孩子之间应打造高度的契合度、信赖度和尊重度，如此有益于培养孩子的自律和自觉能力，有益于培养他们独立解决问题的能力。放下并不意味着完全不管，而是要有目的地放下，自由需要打造在规则之上，没规矩就没办法成为圆满的人。
3、教育需要培养自信
父母伴随孩子做完作业的过程并非为了代替孩子，更不是过分娇纵和包办所有。让孩子 ** 完成我们的事情，自信的孩子最可爱。父母应该在伴随孩子写作业的过程中不断提高他们剖析和解决问题的能力，充分激起他们的积极性和主动性。通过日复1日地做完作业，让孩子学到更多、考虑更广、获得更大的收成，并将所学用到实践中。
4、教育需要自觉
从古到今天，父母终将老去，孩子也将成长。这是不可防止的历史规律。这一规律告诉大家，我们的事情自己做。父母不可以替代孩子，孩子也不可以取代爸爸妈妈的责任。因此，自觉地做事，认真地对待，才是孩子从成长到成功的唯一渠道。失去自觉，就会失去本真，失去本真，就会失去善良。伴随孩子做完作业的过程是帮助孩子成为独立自主的人，并且培养他们考虑、勇敢和自立的过程。
孩子写作业拖拉磨蹭如何解决
1、创造一个好的学习环境
为孩子创造一个舒适安静的学习环境尤为重要。大家可以参考条件在家布置一间书房，以提供一个有益于学习的空间。
2、防止用命令式语气
当孩子回到家后，可以温和地询问他们能否开始写作业或者回书房等，而不是下达命令式的口吻。如此可以降低孩子产生逆反心理的可能性，更好地激起孩子的学习积极性。
3、多用疑问句或选择题
当孩子放学后，假如想看动画片或打游戏，可以问他：你是先写作业还是先看动画片呢？通过提问，让孩子自己考虑并权衡，了解写作业的重要程度，从而主动选择写作业。
4、与孩子进行交流
当孩子放学后，坐下来与他们交流，知道他们一天的历程和有趣的事情，并推荐与学习有关的信息。然后可以伴随着孩子一块学习，互相支持和鼓励。
5、在孩子面前放手手机
作为父母，需要注意不要整天盯着孩子学习，却自己沉迷于手机。大家应该在孩子面前放手手机，给予他们注意和关注。同时，父母也应该丰富我们的常识，成为孩子学习的好榜样。
6、拟定好的学习计划
对于那些做作业磨蹭的孩子，可以拟定好的学习计划。比如，依据作业量来规定孩子写作业的时间，或者让孩子参加一些限时完成的游戏，以训练他们对时间的定义，并帮助他们更好地管理写作业的时间。
