2019学年上海浦东新区初一五四学制9月月考语文
试题【含答案及分析】
1、名句名篇
1. 默写
1 ． 蓬头稚子学垂纶， _______________________。《小儿垂钓》
2 ． 自小刺头深草里，________________________。 （《小松》）
3 ．_______________________ ， 寒梅著花未？（《杂诗》）
4 ．_______________________ ， 何人不起故园情！（《春夜洛城闻笛》）
2、文言文阅读
阅读下文，回答问题 伤仲永
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并 自为其名，其诗以养爸爸妈妈、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗 立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学.。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不可以称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!”
1. 本文作者是____________________ （朝代）的文学家____________________________ （人名）。
2.用现代汉语翻译下面的句子，注意加 横线 词的意思
邑人奇之 ，稍稍宾客其父
3. 下 列理解不正确的一项是
A．仲永出生在一个农民世家。
B．仲永五岁就以作诗而出名。
C．仲永非常能赚钱被乡人称奇。
D．仲永缺少系统性的学习而平庸。
4.本文给大家的启示是
_________________________________________________
阅读下文，回答问题 鲁人身善织屦
鲁人身善织屦①，妻善织缟②，而欲徙于越。•或谓之曰：“子必穷矣！”鲁人曰：“何也？”曰：“ 屦为履③之也，而越人跣④行；缟为冠之也，而越人被发。 •以子之所长，游于不需要之国，欲使无穷，其可得乎？”（选自《韩非子·说林上》）
【注解】 ① 屦：麻鞋。 ② 缟：白绢，周人用缟做帽子。 ③ 履：鞋，这里用作动词，指穿鞋。 ④ 跣：赤脚。
1. 讲解句中加 横线 字的意思。
（1） 或 谓之曰 （ ） （2） 以 子之长 （ ）
2. 翻译
屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。
3. 这篇短文告诉大家的道理是
__________________________________________________
3、现代文阅读
现代文阅读 《社戏》节选
我的非常重的心忽而轻松了，身体也好像舒展到说不出的大。 一外出，便望见月下的平桥内 ⑴___________ 着一支白蓬的航船，大伙跳下船，双喜 ⑵______________ 前篙，阿发 ⑶___________ 后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。妈妈送出来吩咐“要小心”的时候，大家已经 ⑷___________ 开船，在桥石上一 ⑸___________ ，退后几尺，即又上前出了桥。于是 ⑹___________ 起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气里扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽瘠似的，都远远地向船尾跑去了，但我还以为船慢。 他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且好像听到歌吹了，还有几个方面火，料想便是戏台，但或者或许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，感觉要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的更不是赵庄。那是正对船偷头的一丛松柏林，我去年也过去去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
1.下面所给词汇中选出适合的词填在文中 ⑴ 至 ⑹ 的空白处，写在横线上
停 泊 跳 蹦 拿 拔 围 聚 撑 点 摇 碰 撞 磕 支 架
（1）________ （2）________ （3）_________ （4）_________ （5）_________ （6）2.文中 ⑴ 至 ⑹ 的动词，其表达用途是（ ）
A . 表现出少年朋友们熟练和敏捷的驾船技术。
B . 表现出农家少年勤劳、能干的性格特征。
C . 表现出孩子们看戏途中急切而又愉快的心情。
D . 以上答案都正确。
3. 画波浪线的句子运用了______________ 描写，表现了我_____________________
4. 文中画横线的句子运用了______________ 的修辞手法，其用途是______________
5.对“然而又自失起来，感觉要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”中的“自失”理解正确的是（ ）
A . 听得出神，忘了自己。
B . 看得出神，不了解出了什么事。
C . 吹得出神，沉迷在其中。
D . 想起了白天未能看戏，感到失落。
6.“渐望见依稀的赵庄，而且好像听到歌吹了，还有几个方面火，料想便是戏台，但或者或许是渔火”这句话中“好像”“料想”“或许”有哪些用途是（ ）
A . 表推断，表达“我”急于到达赵庄的心情。
B . 表推断，表达“我”愉快欢乐的心情。
C . 表想象，表达“我”急于到达赵庄的心情。
D . 表想象，表达“我”愉快欢乐的心情。
7. 选文第3段“那声音大概是横笛”的“那声音”指的是第2段中的 ______________
8.上文从视觉、听觉、嗅觉、触觉等多角度描写了江南水乡的夜景，请举其中的一例加以剖析其表达成效 。
①视觉②听觉③嗅觉④触觉
让 路
①几个朋友约好，新年一块全家出去旅游，地址选在桂林，自由行。
②分头筹备。我和一个朋友负责买票。
③了解买票难，没想到会这么难。
④先找关系，看能否弄到票。亲戚、朋友、战友、同学、工作关系等等，都筛了一遍，买不到。再从关系里挖关系，亲戚的亲戚、朋友的朋友、战友的战友、同学的同学、工作关系的工作关系等等，掘地三尺，又筛了一遍，还是无法。
⑤听说火车站开通了电话实名订票，快点打电话。电话非常快拨通了，先听到第一个提示音：订票请摁一；按一。然后听到了第二个提示音：输入你的身份证号码。18个号码输完后，电话里传来温顺的女声：订票系统正忙，请重新拨号……从早上8点开始，大家整整拨打了一个上午，一次都没打进，更别提订到票了。
⑥看来只有一个方法，老老实实到火车站窗口排队，买票。
⑦来到了火车站。我已经很长时间没坐过火车了。火车站的场面，让大家震撼。脑海里立即蹦出几个词：人山人海，水泄不通，_______……但好像都不足以形容我所见到的拥挤、冗杂、混乱的场景。到处都是背着、扛着、掖着、拎着、举着、抬着、拖着、守着大包小裹的大家，看得出，他们大多是进城打工的农民，每一个人的脸上，都写着焦虑和无奈。
⑧买票的队伍，从售票处一直排到站前广场，像藤蔓一样，迂回曲折地盘绕了一圈又一圈。排队的人，有些站着，有些蹲着，有些垫张报纸坐在地上，有些啃一口饼干喝一口水，有些大声地打着手机，讲一口听不懂的方言，更多的人，木然地站着，不时地踮起脚尖，看看前面的队伍，动了没……
⑨大家粗略估算了一下，假如目前排队的话，估计轮到放进售票大厅，至少得四五个小时。目前天天预售的，都是第11天的票。天天一开售，不少方向的票就卖完了。广西方向，是票源最紧张的方向之一。所以，即便最后放进来了，也不了解能否买到票。不如请排在最前面的人帮忙代买票，付他一点辛苦费。
⑩找到了排在队伍前面的一个中年人，憨厚的样子。先和他聊聊，套近乎。他告诉大家，前天他就开始排队了。前天排到他时，11天内的票都卖完了。他没离开，而是继续排，等着买后面的预售票。排到他时，票又卖完了。今天是他第三天排队了，假如再买不到的话，年前的票就没了，也就没机会在新年前赶回家了。他说，老家在贵州，已经两年多没回过家了，今年无论怎么样得回趟老家，太想家的孩子和老人了。
⑪ 我递根烟给他。他哆哆嗦嗦地接过去，点上。猛吸一口，脸上的皱纹好像舒展了不少。突然，他看看四周，轻声问大家，你们也是要买火车票吧？每一个人限买五张，我只须两张，我和我老婆的，我可以助你们买三张。我接过话茬，那太好了，大家想买到桂林……朋友突然打断了我的话，大家无需买票了，谢谢你，祝你顺利买到票。
⑫ 朋友拉着我，往站外走去。
⑬ 我一脸纳闷：“人家答应帮大家带几张票，你为何拉我出来？不想买票啦？”
⑭ 朋友郑重地址点头：“不买了。大家不去桂林旅游了。”
⑮ 我瞪大双眼：“你疯了？”
⑯ 朋友指着广场上黑压压的人头，说：“ ___________________________”
⑰ 原来……可是……我正要和朋友辩解，迎面走来十几个背着非常大包裹的民工，我和朋友快点侧身让开，他们冲大家友好地笑笑。我豁然开朗，对啊，路途拥挤，那就把路让给回家的人吧！
1. 依据上下文，第⑩段加点的词汇“套近乎”的意思是 _______________
2. 从全文看，第③段“了解买票难，没想到会这么难”中的“这么难”主要体目前：
（1）___________________________________________；
（2）_________________ ________________________ __；
（3）___________________ _____________________ ___。
3.依据文意，下列理解正确的一项是______
A．第⑦段中，民工“焦虑和无奈”是什么原因拿着大包小裹在拥挤的人群中非常不便捷。
B．第⑧段画线句用比喻的手法生动地表现了火车站买票的人多、队伍长。
C．中年民工答应帮大家买票是由于他了解大家会给他一点辛苦费。
D．最后，“我”是由于被朋友说服才决定不去桂林旅游的。
4. 依据上下文，在第 ⑯ 段横线上填上适合的内容： _________________________ 。
5.本文题目“让路”的意思是：
（1）____________________________________________________
（2）_______________________________________________
4、命题作文
6. 作文题目：他（她）让我很难忘怀
参考答案及分析
第1题【答案】
第2题【答案】
