我感觉这个世界给你分好内向和外向的人，内向人有内向的优点，也不必内向的人必须要转变成外向的人，内向的人基本上感情细腻，做事仔细，但也有胆小如鼠的缺点，人的性格特点顺其自然，只须可以理解其他人，宽容其他人，也会得到大伙的尊重。
内向的孩子主要就是缺少自信，大多表现特别害怕所有陌生的人和事，在人不少的时候孩子说话就会特别小声，不敢大声说话，还喜欢低下头，一去公众场合就表现的紧张局促，额头脸上都是汗。对于自己要买的产品也不敢要，唯唯诺诺，非常没自信，总让大家帮他决定。而且从不主动做与人交流的事，一直在再三鼓励催促下，才勉强去做。学习的事也不主动，没热情，上课从来不回答老师的问题等等。不自信、内向、适应性非常差的孩子总是害怕陌生人，对新环境会有恐慌心理，会出现胆怯、羞怯、孤僻不合群等各种心理疾病，进而影响情绪、人格的完善进步。
对于性格内向的孩子的做法：
1、多与孩子交流，让孩子对你形成熟知感。
2、鼓励孩子多与朋友互动，多带孩子出去看看外面的世界。
3、教育的时候要温和，切忌急躁发脾气。
4、主动与孩子交流。
5、让孩子训练独立。
6、保护孩子自尊心。
在教育内向型孩子的过程中，父母应该注意的是：
1、父母不要一直试图和孩子讲道理。
由于偏内向型的孩子本身就容易思虑过度，譬如：把一个非常小的问题无限地放大，然后不停地“折磨”自己，而父母不停地“讲道理”只能让他变得愈加焦虑。
2、父母不要实行“严厉”教育。
常常遭到父母“严厉的批评”会产生两种后果：一种是孩子会变得不愿与人交流，甚至会变得孤僻；
一种是会激起内向型孩子的不听话性，他会变得不想和父母交流，紧急的还会做不少出格的事情。
3、不要强迫孩子交朋友。
由于这么做只能给孩子带来不安和紧张，所以父母可以耐下心来察看孩子是不是想主动去融入集体。
对于一些孩子来讲，有时自己独处或者是看其他人玩他会感到更高兴，所以父母不必由于他的“不合群”而过度紧张。
孩子性格内向不自信如何引导
多方位关注，有意引导孩子，帮助孩子逐步树立自信。孩子性格内向不自信如何引导，想方法挖掘孩子的优点，给孩子交往的场景里创设发言的机会，让孩子看到自己身上总有优点和长处。
孩子性格内向不自信如何引导
1、打造一个和睦的家庭环境
一个生活在氛围和谐的家庭环境中的孩子，会更具备安全感。他们可以与爸爸妈妈亲密接触，和爸爸妈妈诉说我们的烦恼，他们活泼快乐，离得远远的忧郁和恐惧，比起其他孩子，他们更容易摆脱负面情绪，追求阳光自信的生活。
作为父母，大家需重视孩子的性格特点问题，同时也需要用正确的方法去引导孩子，期望每一个孩子都可以在成长过程中自信而又乐观。
2、让孩子掌握考虑
提问，启发孩子独立考虑的能力。激起孩子天生的好奇心和探索欲望。而不是直接把事情的结果告诉孩子。
让孩子自己去考虑，去探寻答案，这个过程，是一种内在驱动力培养的过程，也是孩子打造内在自信最好的办法。
3、帮助孩子适应环境
多带孩子去一些不一样的环境，新的环境不只能给孩子带来不同的视觉感受，也能给孩子带来不同的心情体验，会消除孩子对外在环境的紧张感。
当孩子在新的环境中畏缩的时候，爸爸妈妈应该伴随在他身旁，携带他一块熟知场景的一部分，直到孩子感到自在再退出来。
4、要适合赞美孩子
在赞美孩子的时候，大家要探寻孩子值得赞许的原因，通过日常的小事：来表彰鼓励孩子，让孩子在点滴中，慢慢增加自信，摆脱自卑。
其实相对于对孩子的指责和批评更容易培育出孩子自卑的是对孩子毫无缘由的谬赞。
5、不要在孩子面前吵架
孩子分辨不出父母哪个是对的哪个是错的。而且假如父母是由于他的事情吵架，孩子会愈加难受，他会感觉自己是个坏孩子，做噩梦，上课时心神不宁，感觉在其他小朋友面前低人一等。所以有孩子在场的时候，父母们再生气也不要在孩子们的面前吵架，会给他们幼小的心灵留下不可磨灭的阴影。
孩子性格内向不自信如何引导，多伴随孩子，带孩子去念书。父母鼓励孩子多做一些力所能及的事情，当孩子表达的时候，要认真倾听。
当孩子犯了错误时爸爸妈妈如何教育引导
孩子的成长，是一个不断犯了错误，不断改变的过程。
唤醒孩子内心的责任心，知道孩子的能力、喜好，性格及其所特有些心态，如此，才能对孩子循循善诱，使他们能认清方向。犯了错误在所难免，要紧的是有错之后怎么样面对。
当孩子发脾气时，大家第一要先站在孩子的角度上，接纳孩子的情绪，让孩子用我们的方法把情绪发泄完，自己不做任何干预。
待到孩子情绪发泄得差不多时，再静下心来与孩子交流、并说出孩子的感受、和行为背后的需要。
惩罚孩子是期望孩子下面会变得更好，但，惩罚应该注意孩子的对抗情绪，假如惩罚过轻会让孩子不足为戒，惩罚孩子需要达到肯定的目的，不可以轻描淡写。但，惩罚不可以过重，太重的话，不但起不到成效，还可能让孩子愈加叛变。
爸爸妈妈通过与孩子一块制定标准、遵守规则的方法来代替用“打骂恐吓”的方法管教孩子。这不止是尊重孩子，也是在教会孩子在以后的生活中，与人相处时，掌握交流、协商、制定标准、守住我们的原则和底线。
当孩子犯了错误后，大家要准时注意到另外一个问题，说谎；这个问题也是不容忽略的，对于这种问题要准时早点发现，并给与改正。这个时候大家要给孩子打造一个正确的价值观，告诉他犯了错误就要承认，这才是出色的孩子。有时承担责任才是一名出色的人才的基础。就一般而言，当大家准时教育后，孩子是会准时改正的。
不少父母教训玩孩子之后，一直害怕孩子把我们的话当耳边风，有的话过度重复，会让孩子愈加厌烦，会让孩子分不清主次，不了解父母说的哪一句话是好的。所以，父母在教会孩子的过程中绝对不能过度唠叨！
人非圣贤，孰能无过，每一个人都难免犯了错误，期望每一个孩子犯了错误的时候，都能被父母加以引导，在错误里也能出色的成长。
小学四年级孩子如何教育和引导
小学四年级的孩子大概都是9周岁左右，这个时候的孩子已经有了我们的独立考虑的能力，不少事情也有了我们的处置方法，父母在这个时期可以学着一些放下，给孩子一个独立面对生活学习问题的机会。
第一，作业问题，小学四年级的孩子已经有了自己独立考虑问题的能力，在作业这个问题上完全可以自己解决，当然遇见不会做的题目，还是可以请教父母的。另外，到了小学四年级，试着不给孩子检查作业，让孩子有一个认真对待的态度。假如作业错了，也会给孩子一个提醒，那样比父母检查出问题更要起用途。
小学四年级的孩子要有自己管理我们的能力，而且相信他们也会自己管理的非常不错。所以。一些问题父母不要面面俱到，譬如，明天穿什么衣服的问题？明天要带什么书本和学习用具？星期几有书法课，要带书法用具？这类问题孩子已经有了自己处置的能力，所以，放开手，孩子会成长的更快。
小学四年级的孩子了解比较多了，譬如，男孩女孩的问题？这时的孩子对于这种敏锐问题已经有了意识，所以父母要细心，察看到孩子这方面的问题，就要准时交流，不要让孩子走向一个不健康的心理状况。当然并非谩骂和制止。给孩子讲了解同学之间友好相处的关系，给孩子肯定的关爱。
小学四年级是小学的阶段的一个坎，也是学习成绩分化的一个点，训练孩子的独立能力，加大心理方面的健康指导，给孩子一个开心的成长环境。
小学四年级是自我意识正处在形成期，他们对事物有了我们的看法和怎么看，并且固执地觉得：自己才是对的。他们强烈需要爸爸妈妈的的尊重，但不少爸爸妈妈不知道孩子这一心理，仍把孩子当孩子子看待，因此这一时期的孩子，常常由于得不到爸爸妈妈的尊重和理解，而故意与爸爸妈妈作对。那样该怎么样教育呢？
需要的是爸爸妈妈的理解和尊重。他们正处于情感的突变期，容易生气、发火，但他们也容易感动。爸爸妈妈的认可比急切的指导更有效。
让孩子适度表达我们的情绪，当孩子遇见挫折有负面情绪，表现出的悲伤或软弱，爸爸妈妈先不要呵斥，爸爸妈妈应该给予孩子耐心的倾听和准时的安慰，用相同的心理去感受孩子的情绪，努力引起孩子的情感共鸣，从而缓解孩子的不好的情绪。孩子有了小的进步要准时表彰鼓励，增强孩子自信，渐渐能控制情绪。
小学一年级孩子如何教育和引导
对于小学一年级的孩子而言，重在习惯的培养。俗话说，好习惯收获一生。很多孩子不是输在智商方面，而是没高效学习习惯、生活习惯等。话又说回来，小学一年级的孩子主要培养他上课专心听讲、认真考虑、课后复习的学习态度，或许小学一年级的孩子自我控制能力较差，这不要紧，父母要准时与老师交流，教育孩子是个大工程，绝对不能掉以轻心。一旦孩子培养了好习惯，想不出色都难。
小学一年级，虽然是九年义务教育的第一年，也是刚刚从婴幼儿园"蜕变"而来的，但对于孩子将来一生的教育意义非常大，结合我家孩子小学一年级当时的教育经验，给大伙推荐一下：
独立的学习态度：孩子毕竟刚刚从婴幼儿园毕业出来，所以不少字都不认识，记得老师布置作业写在黑板上，大多数父母都替他们的孩子抄写，但大家严格需要她"自己事情自己做"，就是拼拼凑凑都要她自己抄下来，刚开始两三周的确非常难，后来就习惯了，回家还笑其他人的作业都是父母替完成的；
独立做完作业的习惯：不少父母每当看到孩子的确有困难，或一时想不出来，忍不住"启发"自己孩子怎么样做，甚至替孩子们完成，日渐地孩子的依靠习惯就培养了，大家当时更多的是要她掌握先预习后复习，尤其是掌握自己检查；
好的生活习惯：天天晚上休息之前必须要把明天的书包、校服、需要带的东西整齐整理安放在桌上，记得她有一次忘记整理就上床睡觉，但毕竟多年的习惯，如何都睡不着，所以还是起来整理啦，这种习惯一直维持到工作。
要教育孩子注意身体训练，积极参加力所能力的劳动，我们的事自已做，努力培养孩子的生活和存活能力。要让孩子少看手机或不看手机，多带孩子到室外走走，打打球，做做游戏，注意保护孩子的视力。
应该注意培养孩子的思维能力。孩子学习的道路才起步，将来学习的路还非常长，小学一年级的孩子已经有的思维能力，父母必须要有意地培养孩子的思维能力，让他们能独立地分折和处置一些向题，这对孩子的成长大有好处。
所以，我感觉小学一年级培养好的学习、生活、礼貌等好习惯，才是非常重要的！
自卑内向的孩子大家如何去引导
自卑内向的孩子常常处于自我怀疑中，他们也不善与人交往，比较容易形成孤僻的性格特点。而父母要了解的是，孩子的性格特点并非天生注定的，父母可以通过后天的引导，去改变孩子的性格特点。那样孩子自卑内向，父母该如何去引导呢？
自卑内向的孩子大家如何去引导
1、帮孩子克服内心恐惧
孩子自卑内向，作为父母，要准时帮孩子去克服这种内心的恐惧。父母要帮助孩子克服内心的恐惧，让孩子找到这种自信感，要让他了解内向并不可怕，其实内向也有不少优势，譬如有耐心、专注力好等等，父母要找到这类他身上拥有的优势，去进步他，去鼓励他。
2、带孩子接触外面环境
爸爸妈妈在孩子想的状况下，渐渐带孩子到外面接触陌生人和事物，注意不要强制需要孩子，更不可以威胁诱骗。譬如带孩子跟其他小朋友玩，但注意这类孩子要乐观开朗，积极向上。也可以带孩子走访做客，参加活动，让孩子有机会接触陌生人和事，让孩子在其中做一些力所能及的事。
指导孩子怎么样更客人打招呼，怎么样跟其他人交朋友，怎么样接待客人。不论孩子做得好与不好，可以勇敢迈出那一步，爸爸妈妈就要鼓励、认同孩子，不要给予批评，让孩子感觉到成功的喜悦，他们将来会更想做这类事。
3、认真对待孩子的需要
当孩子对父母提出一些需要时，无论是不是合理，也无论大家答应与否，都应当认真对待并且给予适合的回话。比如当他在电话里满怀期望地提出：“母亲，牛奶。”你在外面一时难以满足他，告诉他具体时间：“回到家，母亲给你拿，怎么样？”常常忽略孩子的需要，会让他因不被看重而变得自卑。
4、夫妻和睦非常重要
有的孩子原本性格活力四射，当遭到爸爸妈妈关系的影响，变得内向敏锐，譬如有的夫妻常常在孩子面前吵架，甚至亲眼看到家庭暴行为，对孩子的心理和性格影响很巨大。爸爸妈妈尽可能防止在孩子面前争吵，在夫妻关系和睦环境下长大的孩子，性格会愈加的开朗活泼，内心更多的阳光。
导致孩子自卑内向是什么原因什么
1、父母任意一方有暴力倾向
父母双方或任意一方过于强势，甚至有暴力倾向，在家大吵大闹，动不动对孩子发脾气。这样的情况下的孩子一般比较懦弱，由于被强势压的喘不过气来，都会发生极端的情绪。大部分是没抵抗能力的，选择忍让，最后致使不发表建议感到自己无能。内向自卑的心理从非常小就已经形成，长大之后也会非常难改变。
2、过度指责
大部分孩子在犯了错误后，爸爸妈妈第一时间会指责体罚或者动手打孩子，他们觉得孩子犯了错误就需要责罚，树立起正确的是非观念，也觉得如此做能加深他们对错误的认知，并且改正，但其实这种行为不可取。一旦犯了错误，父母的过度指责或者动不动责骂孩子，会让他们焦躁不安，甚至自卑胆小。
3、父母在孩子面前表现的太过于强势
强势的爸爸妈妈都是以命令的口气，告诉孩子你应该如何做不应该如何做，常常感觉孩子做的还不够好。慢慢的孩子会封闭我们的内心，不再想和爸爸妈妈交流。爸爸妈妈告诉孩子他干什么就干什么，变成了父母眼中的“乖孩子”。
青少年叛逆的孩子该如何去教育和引导
当孩子进入青春期将来，心理上和生理上的变化，致使不少青少年叛逆。青少年叛逆的孩子不只和父母顶嘴，也比较容易出现不想上学的心理。所以，父母必须要注意了，发现青少年叛逆的时候准时去引导教育。
青少年叛逆的孩子该如何去教育和引导
1、多一定少批评。青少年叛逆的孩子自尊心非常强，她们最怕的就是让人否定，说她们这不对那不好。所以交流时最好要多一定少批评，不要引起她的反感。即便她犯错也不可以生硬的批评指责，要说服引导。青春叛逆期是孩子成长的一个过程，父母应该帮助孩子平稳渡过。
2、与孩子进行有效交流。有效交流就是双方能理解他们的真实想法，知无不言言无不尽，最后达到思想上的统一。假如用争吵的方法来交流，这显然是不正确的。所以，在与孩子进行交流的时候，要讲究肯定的方案，既不可以妥协，也不可以高高在上，要与孩子平等的对话。
3、把命令改为商量。在不少问题上，爸爸妈妈不要太武断，也不要替孩子做决策，而应该问问孩子的建议。如“你计划如何做呢？什么时间做？”这表示了大家对孩子的尊重，在知道了孩子的想法后，假如有的部分不正确，大家再以研究和探讨的语气与孩子商量。“母亲理解你的想法，但大家来看一看这件事的可行性……你感觉母亲剖析的有道理吗？”
4、以关爱代替唠叨。青春期的孩子反感父母是什么原因之一，就是他感受不到爸爸妈妈的爱，由于这种爱被没完没了的唠叨、指责、说教给隔断了。这时，父母假如试着把我们的心态放回孩子两三岁的时候，那样，相信父母这种无条件的爱足可软化孩子与我们的对立。
5、下放权利给孩子。孩子进入青少年叛逆期后，格外渴望得到外面的认同和尊重。所以，父母应该注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。这个时期的孩子渴望拥有我们的小天地，将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，父母再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。
孩子青少年叛逆的表现
1、重视我们的隐私。青少年叛逆的孩子开始有我们的小心机和小秘密，他们或许会将心事儿记录在日记里，爸爸妈妈不要随便乱翻孩子的私人物品，不要查询孩子的手机和信件，不要在陌生人面前说孩子的糗事等等，必须要保留孩子的面子。
2、出现逆反心理。有较强的逆反心理，不论是在学校或者是在家，总感觉受约束，没我们的空间和自由。在家表现为会和爸爸妈妈甚至是兄弟、姐妹吵架，在学校常常不可以完成老师布置的作业并爱找借口，甚至开始说谎。
3、主观意识强，喜欢挑战爸爸妈妈。这个时期的孩子自我意识特别强，一有一点不如意或不顺心的事，就会变得易怒而不听话。日常接触最多的爸爸妈妈当然感受最深，爸爸妈妈期望他们做的事，偏偏不做；爸爸妈妈反复嘱咐的事，转眼间就忘了；也喜欢和爸爸妈妈谈条件，条件统一后才做事。
孩子内向不说话如何引导
假如一个孩子做事比较畏手畏脚，比较胆怯，并且不喜欢说话，那不少人就会感觉这个孩子性格比较内向。每一个父母都不期望我们的孩子性格内向，不喜欢说话，胆小懦弱。那样孩子内向是什么原因什么呢，孩子内向父母要如何引导孩子？
孩子内向不说话如何引导
1、以朋友的形式多和孩子交流
孩子有时不喜欢说话，其实并非性格内向，而是不了解怎么说，这时父母就需要掌握走近孩子的内心，只有了解他在想什么，才能了解如何和他交流。找到一个和孩子的一同的点与他交流，如此就能非常不错的激起孩子的兴趣，就更容易让他打开心扉，如此，孩子慢慢的就会活泼一些，就不会被当成内向不说话了。
2、多让孩子自己做决定
在日常，总是看到两种不尽人意的状况。一是父母为孩子安排好所有，孩子只能服从指令，另一种是父母什么都由着孩子。所谓推荐控制权就要预防这两种极端，假如孩子有需要想玩某种玩具，父母应该与孩子一块玩，并在玩中谈论与这种玩具有关的事，让孩子在玩耍中学习。
但，孩子有时会做出一些重复机械行为或危险行为，在这类状况下，父母不可以任由孩子，而应实行必需的控制或转移孩子的注意力和兴趣。
3、用简单平和的语气交流
在与孩子交流的时候，假如孩子说的内容或是反应态度没做到爸爸妈妈的需要，那样有时候就会提升我们的嗓门，或是表现出不耐烦的表情。如此只能让孩子变得愈加的内向不说话。所以爸爸妈妈应该在孩子没犯原则性错误的时候，不要用严厉的语气去批评或是指责孩子。
4、多鼓励孩子
有时，父母的鼓励可以带给孩子不少信心。譬如学校拓展了什么活动，父母可以鼓励孩子去参加，并且告诉他，他非常棒，如此孩子在得到鼓励后就会勇于表现自己，如此就可以慢慢得融入一个集体，还有就是多鼓励孩子带朋友来家玩，可以让孩子掌握推荐，把我们的零食玩具推荐给朋友，如此孩子就会愈加开朗活泼。
孩子内向不说话是什么原因
1、受过心灵创伤。孩子在成长道路上非常可能由于一些不幸遭遇而导致的心灵上的刺激和创伤，假如父母在创伤后没准时发现孩子的异常，而孩子没得到非常不错的关怀和疏导，就容易留下终生的心理阴影，其性格也会偏内向一些，孩子就会不说话。
2、爸爸妈妈保护过度。一些爸爸妈妈对于孩子的事情总是是大包大揽，这会让孩子失去了不少接触社会的机会，时间久了就会致使孩子性格内向不说话。
3、环境的改变。环境改变时，一些孩子会非常快适应新的环境，在新环境中表现得自由自在。而另外一些孩子对新环境适应得会慢一些，他们总是表现出胆怯、活动性差等等，这种孩子总是被当成是内向不说话。
4、家庭教育的影响。严厉而苛刻的家庭教育，比较容易使孩子培养内向和孤僻的性格特点。孩子在爸爸妈妈的严厉指责下总是变得极其胆小和懦弱，他们的性格特点变得不喜欢说话。因此，父母在对子女进行家庭教育时，应该注意预防孩子培养内向不说话性格的方法和办法。
孩子内向胆小如何引导
对于性格内向且胆小的孩子，父母想要教育好，并准时看到成效，那样就要学会肯定的办法，在推行办法的同时，父母也要有足够的耐心，由于这种性格的孩子，他们纠正起来时间要更长，才能看到成效！
孩子内向胆小如何引导
1、放手父母的姿态，蹲下来掌握倾听孩子的话
要想和内向胆小的孩子交流交流，第一就要先听孩子说。不只要认真地听孩子说的话，同时，还要放手自己父母的那种高高在上的姿态，这时，父母不是指导者更不是领导，如此的姿态可以让孩子感觉到被尊重，心情会更放松，所以才可以有更多地表达。
爸爸妈妈之所以可以和孩子亲近，就是由于对孩子的尊重与关爱。因此假如父母想要知道孩子的内心，那样就请先放你们做父母的那种姿态，不要让孩子仰着头告诉你话，蹲下来和孩子平等地交流。
2、多陪孩子念书
念书可以叫人增涨知识，对于孩子子来讲，念书可以让他们培养说话的能力。作为父母，平常应该要多出一些时间和孩子一块看书，也可以给他们讲各种动听的故事，时间长了孩子的性格特点会变得愈加开朗，而且也会愈加爱说话，内向胆小的问题自然也就改变了。
3、要积极创造一个轻松的家庭环境
对于性格内向胆小的孩子，父母可以使用一些他有兴趣的事物去刺激他，有意识地引导他说话，提升他们的表达能力，最初的时候可能成效不怎么样，也不要强迫，可以在不经意间询问孩子的建议。
假如这时，孩子有反馈要进行鼓励，让孩子感到轻松愉快，对于孩子说的话，要给予正面的评价。不要随便的打断孩子，也不要急于表达我们的看法，更不要训斥。要当令地微笑、倾听，表彰孩子，引导孩子畅所欲言，使孩子更有自信，从而改变他们胆小内向的问题。
孩子内向胆小是什么原因
1、自我认可感较低
偏内向的性格特点使得孩子从环境中同意到的更多的是消极的环境刺激，这比较容易促进孩子形成自卑的性格特征，当孩子的自我认可感较低时非常难对自我有正确的评价，在行为表现上容易倾向于唯唯诺诺、不够自信。
2、原生家庭的影响
大家了解，每一个人的性格特点都不是完美的，都有肯定的不足和缺憾，这类不足总是是遭到了原生家庭的影响。社会心理学家指出，整个家庭的环境对孩子的教育是耳濡目染，无声胜于有声的。假如家里爸爸比较暴躁，家庭的环境相对就会比较紧张，爸爸妈妈之间的战争也会时常发生，而如此的环境对孩子的成长无疑会导致巨大的伤害，久而久之这种环境下，成长的孩子他们的性格特点就会内向胆小。
3、教育的问题
有些爸爸妈妈对孩子需要过严，常常指责和限制孩子；爸爸妈妈忙于我们的事或少言寡语，与孩子交流过少或缺少交流，使孩子一生下来就生活在非常寂静的环境中，而延迟了说话时间，久而久之，孩子的性格特点就会变得内向起来，越内向越胆小，从而形成了恶习循环。
