小学生不喜欢念书非常可能是出现了不想上学情绪，作为父母必须要看重起来准时引导。第一大家应该找到孩子不喜欢念书是什么原因什么，然后再去解决问题，并且帮助孩子培养好的学习态度，如此才能更好的缓解孩子的不想上学情绪。
小学生不喜欢念书是什么原因
1、家庭原因
不少父母望子成龙、望女成凤心切，对孩子寄予厚望。平常只关注孩子的考试成绩，一旦孩子考试失利，达不到父母的需要，一些父母失望之情溢于言表，动辄打骂甚至体罚。因为长期得不到父母的认可，这类学生会变得自卑甚至自暴自弃，厌学。
2、孩子与学校某个老师有矛盾
不少小学生上课假如长期注意力不集中、爱玩的话，一直让老师提醒甚至老师说一些话伤及到孩子自尊心的话，孩子心里就会感到不高兴，如此就会让孩子与老师之间产生矛盾，孩子也不想上老师的课。由此也会对某个学科产生厌恶，假如没得到准时疏导的话，也是会引起孩子的不想上学情绪的。
3、孩子自己是什么原因
小学生的学习目的，学习动机不强，学习技巧不科学，不会合理安排时间，思维呆板，听不懂，学不懂，慢慢地就会对学习失去兴趣，当对学习失去了兴趣时，学习的动力，学习的成效会变得更差，从而导致恶性循环，当爸爸妈妈老师都用成绩那一套来衡量孩子“好坏”的时候，孩子自尊心也会受挫，最后愈加厌恶学习，厌学。
小学生不喜欢念书如何解决
1、与孩子交流。小学生厌学不喜欢念书，第一要做的就是与孩子好好的进行交流，问了解孩子到底是为何不想去上学呢？告诉孩子，有哪些问题都可以倾诉出来，父母是不会责怪你的，或许如此子孩子也就会把我们的问题全部告知。
2、帮助孩子找到学习兴趣。无论做什么工作，兴趣是首要条件，大家大人对待工作，假如大家对这份工作有兴趣，那样必然会努力去做好它，假如不有兴趣，也是敷衍了事，混混日子罢了，对于孩子学习来讲，也是同样一个道理。假如孩子对学习有兴趣，那样不需要父母去催促，孩子自己就会去写作业，去念书，去记要点。
3、父母可以在家布置一个好的学习环境。譬如在桌面上可以摆设一个杂志，书本、报纸等让孩子天天被这种书香熏陶，慢慢的他会喜欢上看书、读报、学习，在孩子学习的时候环境不可以太过于嘈杂。
小学生不想上学的表现
1、打瞌睡。小学生在上课时容易打瞌睡，这可能是由于他们太累了或对老师的讲课不有兴趣。
2、做事注意力不集中。孩子无论是在家，还是在学校，做点事情就比较容易走神，注意力不可以集中起来，一直东看看，西瞅瞅，这恰恰是不想上学的一种表现。
3、一直说自己不会。当孩子在学习上遇见挫折时，会感觉自己什么都学不会，出现自卑的心理。孩子同时也感觉自己学习不好是一件非常自然的事情，也不会深思我们的学习技巧和态度。父母在面对孩子这样的情况时，要多去开导孩子，帮助孩子解决学习上的困难，恢复孩子的学习自信心。
小学生成绩降低缘由剖析及对策
小学生成绩降低缘由是什么？这个缘由肯定是多方面的，可能跟孩子自己状况、家庭教育与学校环境有关，小学生还处于自我意识不强的阶段，所以外部原因对学习成绩导致的影响会大一些，父母必须要搞了解缘由再对症下药。那今天大家来讲说小学生成绩降低缘由剖析及对策。
小学生成绩降低缘由剖析及对策
小学生学习成绩差，主要由于是没通过有效伴随，让孩子培养以下学习品质：
1、阅读习惯。
小学生小孩是从口语向书面语言过渡，培养阅读习惯的重点期的重点期。孩子通过阅读认识汉字，知道字义，领会组词造句和规范表达的语言能力。
作为父母不只要一身作则，陪孩子阅读，积极倾听、推荐孩子的阅读技巧，更要赏析孩子，一定孩子的努力、进步，让孩子产生对阅读的胜任感、收获感，培养孩子的阅读兴趣，培养阅读习惯。
2、数学思维习惯。
孩子在学数学时，父母不只要帮孩子读题，解说题意，还要以赏析的见地，听孩子复述对题意的理解，直到孩子能正确理解数学题义。帮孩子检查作业时，不要忙于纠正错误，面对错题可鼓励孩子自主检查，并对孩子发现错题的行为进行一定，提高孩子以我纠错的能力。
自己当谦虚的小学生，常常请教孩子一些数学问题，让孩子当老师。孩子讲的过程，就是数学思维练习的过程，也是复习提高的过程。
3、规范学习的习惯。
教程的常识结构是：学什么？是什么？为何？如何使用？学生学习常识也需要遵循这四个顺序，才是规范的学习。父母怎么样帮助孩子做到么？
1、培养课前预习的习惯，携带问题听课，就了解学什么了。
2、上课认真听讲，把预习的内容记下来，弄懂常识的来龙去脉，并用我们的语言讲出来，就了解常识是什么，为何了。
3、独立做完作业、认真消化错题，就了解了如何使用。
4、帮助孩子拟定目的，把长期目的与短期目的相结合。
让孩子的学习由单一兴趣驱动，变为由目的，兴趣双轮驱动，孩子就不会出现“我喜欢语文老师，语文成绩就好，不喜欢老师语文成绩就降低”的状况了。
小学生语文成绩差是什么原因剖析
小学生语文成绩差是什么原因什么？我感觉在小学阶段，假如要想提升孩子的语文能力，做好两件事情就能了！不少父母说自己孩子语文成绩差其实是没做好这两件事，那今天大家就来谈谈小学生语文成绩差是什么原因剖析。
小学生语文成绩差是什么原因剖析
念书可以培养孩子方方面面有用的习惯，第一是好的阅读习惯。能有好的阅读习惯，未来的语文成绩就不会差，有个著名的年轻人作家在小的时候就很喜欢阅读。即便他高考考试其他科目全部挂红灯，但他的语文依旧获得很优秀的成绩。
第一件事是读好书，第二件事是写好字！看着非常简单的两件事情，其实要想把它做好，就很困难。
阅读可以陶冶孩子的情操，可以培养孩子正确的生活观和价值观，可以让他形成对事物的正确怎么看，对世界的正确认正确认识。
书读多了的话，那样他的作文肯定就可以写得好，见多识广，作文写作起来有话可讲，有素材可以用，“腹有诗书气自华”，这句话不是瞎说的孩子只须认认真真地读好书，脚踏实地的读好每一本书，包含父母给孩子挑选的、学校推荐的阅念书目。当然了，教育部，各省的教育厅每年针对每一个年级都会有阅念书目推荐！
第二，读好书可以让孩子们在阅读理解这一块拿到高分。
阅读理解是仅次于作文的第二大占分项，小学阶段一般两篇阅读理解分数在20到30分之间。多念书自然可以让孩子飞速地看出作者的写作意图，作者有什么语句用得很好？如此让孩子做赏析题的时候，他就会无往不利、如鱼得水。
下面我再来讲一讲写字。写好字是必不可少的，字是人的第二张脸面。从我的经验来讲，假如孩子卷面工整字迹美观，第一在作文这项就占非常大的实惠。改卷老师看到孩子自己工整字体美观，第一印象分就上去了，如此的作文一般情况下不会太差。
而假如孩子的字写得很粗心，很潦草，老师在看的时候需要仔细的去分辨，如此的话，他的作文就不会得什么高分。
第二，写好字是培养孩子一个好学习态度，必不可少的一部分。从我多年语文教学经验来看，但凡字迹美观的孩子，他们的语文成绩都不会太差，而相反，但凡自己潦草丑陋的孩子，他们的语文学习成绩没几个会非常不错的。
读好书，写好字，就是我送给你的两句话，小学阶段假如可以做好，这两点我觉得你的孩子的语文成绩必然会步步高升的。
小学生成绩差是什么原因及存在的问题
小学生成绩差是什么原因什么？学习成绩是多种原因综合交汇而成的，缘由总是不是一方面，也比较难在短期内解决。不过，在相信父母的努力付出下，孩子的成绩会愈加好的。那今天就以我的经验来讲说小学生成绩差是什么原因及存在的问题。
小学生成绩差是什么原因及存在的问题
1，身体原因。身体状况差，与患病等都会干扰天天在学校的学习精力。平常督促孩子规律训练，或者周6日带孩子去打球、爬山等，愉悦心情，训练身体。疾病方面，鼻炎影响学习的例子比较多。
假如孩子鼻子常常不舒服，但不发烧不感冒，那样就可能是鼻炎或者鼻炎的早期症状。遗憾的是，鼻炎并不可以完全治愈。平常尽可能让孩子不要着凉感冒之类的。饮食上要加大营养，多吃健脑的食物，譬如核桃。少吃垃圾食品。
2，心态原因。平常遇见困境，是逃避，找爸爸妈妈解决，还是独立解决。依靠感强，遇见困境从来不尝试自己解决的孩子，在学习上受影响最大。假如孩子走路跌倒了，不是非常紧急的状况下，鼓励孩子自己靠自己站起来，培养孩子独立解决困难的意识和能力。
3，父母原因。假如孩子考得不好，父母就严厉呵斥，非常可能致使孩子想到学习就害怕，遇见拿不准但大概做对的题目，宁愿空着也不敢写源于己的答案。错误的教育方法下，爸爸妈妈觉着自己付出了不少，而事实上起的是反用途。
父母朋友们，平常要多看一些婴幼儿教育、家庭教育方面的书本，丰富我们的常识，做最有常识的父母。
4，拖延。无论是孩子的学习还是大人的工作，拖延的害处很大。即使了解必须要认真学习，可一直拖延，也没什么用。譬如复习，极少有学生能做到自主复习。拖延解决起来也困难。过去一个孩子一直拖延，买了一本教人怎么样戒掉拖延的书。结果由于拖延，一学期过去了，这本书压根就没能读上几页。
5，没办法抵制魅惑。痴迷于漫画、动画、游戏的学生，整体脑子里想着这类，根本没心思学习。即使父母把手机、电脑收起来，也没什么用途。对于游戏，还是预防为主，教育为辅。直接让孩子舍弃打游戏非常难，不如让新的兴趣喜好来代替游戏在孩子心中的地方。
父母可以多带孩子进行体育活动，多带孩子出去玩，或者挖掘孩子的其他兴趣点，譬如美术、音乐、象棋、羽毛球等，用健康的兴趣喜好，来代替网游。
每一个孩子的状况都不相同，需要每一位爸爸妈妈尽量搞了解自己孩子的真的问题所在，并针对性引导。长此以往，孩子的小学成绩必然会提上来。
小学生不喜欢写作业如何做心理辅导
父母在遇见小学生不喜欢写作业的状况是，要控制住我们的情绪，不要强迫孩子，而是应该耐心的劝导他，改变孩子的学习习惯，让孩子正确对待作业这件事情，如此他们就能主动的做完作业。
小学生不喜欢写作业如何做心理辅导
有的父母在遇见小学生不喜欢写作业的状况时，没强迫也没放纵，而是耐心地劝导，表示“母亲非常理解你目前的想法，由于母亲也是从这个年龄过来的，当时母亲也特别爱玩，但正由于这样，母亲才领会到没常识是不可以的，以后无论做什么都是困难重重。”
孩子讨厌写作业，证明孩子的学习习惯出现了问题，父母需要准时纠正。还要告诉孩子写作业是学习的基本需要，是需要认真完成的。
大家可以引导大家的孩子做一会儿家庭作业，然后适合的玩耍一会儿，放松放松，如此孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。如此可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。
当孩子表现出进步的时候，大家肯定别忘了准时鼓励孩子。甚至可以反过来，让孩子监督自己需要改进的地方，让孩子“反客为主”，更有积极改变的欲望。
大家要告诉孩子你真的非常棒，要用适合的话语鼓励孩子。孩子就会产生一种自我心理暗示，感觉自己真的非常棒。其实这种心理暗示从小培养就会非常不错，由于这种好的心理暗示，会随着孩子的一生，会让孩子有自信，那这未来的生活与各方面有非常大的帮忙。
譬如说：孩子写作业时你会忍不住唠叨，还喜欢盯着他的错误让他立刻改正，那你可以让孩子在你有这类表现的时候提醒你，并保证自己能做到，且用行动来让孩子感觉到你的改变。也算是互相监督，一块进步了。
什么缘由会致使小学生不喜欢写作业？下面大家就来看一看：
1、作业量太大，写也写不完
通常情况下，小学生需要写作业的科目主要包含语文、数学和英语这三门学科。不一样的老师，讲课方法和留作业的习惯是不同的，所以有些老师留作业多，有些老师留作业少。
但有些时候，或许会出现三科老师一块留作业的状况，如此就会出现学生作业堆积到一块，一部分学生看到作业留得多，写也写不完，就开始不喜欢写作业了。
2、作业困难程度太大，学生不会写
目前的学生作业困难程度也是比较大的，有些学生常识学会得不怎么样，所以就会有一些作业他们不会写，这也直接致使了学生不喜欢写作业。
3、学生太贪玩，心思没放在写作业这件事上
有些小学生其实还是比较聪明的，但他们也会有贪玩的心理，在玩和写作业这两件事情上，一直前者占据上风，所以也常常会出现学生为了玩不喜欢写作业，或者写作业糊弄的状况。
小学生厌学是哪些原因
假如孩子在小学阶段就出现了不想上学厌学的心理，那样父母必须要看重起来，不然或许会影响到孩子未来的学业和生活。但在引导之前，大家第一要弄了解孩子厌学是什么原因什么？
小学生厌学是哪些原因
1、过重的学业负担产生心理疲劳
这是目前孩子最常见的一个现象，不少父母在学龄前，就开始让孩子过早的学习文化常识，严格的监督孩子学习做作业，此外，各类学习材料、培训机构、兴趣班等等，让孩子几乎没任何休息时间，这种重压压的孩子根本喘不过气来，自然比较容易产生心理疲劳。
2、爸爸妈妈对孩子过高的期望
假如爸爸妈妈提出了孩子努力也没办法去完成的目的，孩子再努力也达不到需要，此时孩子多半会摄于爸爸妈妈威严而选择默默舍弃努力，自信心也紧急受挫。和爸爸妈妈冲突不可防止的产生，当孩子把不少精力和力量用来与爸爸妈妈对抗消耗。自然就没精力去学习，由此产生不想上学情绪。
3、学业重压过大
有时，父母的期望值可能超越了孩子的承受能力，致使他们感到学习的负担过重。过多的补习班、作业和考试重压可能让孩子失去对学习的热情。
4、家庭环境影响
家庭环境对孩子的学习习惯有着深远的影响。假如家庭不够温馨、支持，或者存在紧张的关系，孩子或许会把这类情绪带到学校，影响学习情绪。
大家知道了小学生厌学是什么原因之后，可以用以下方法引导：
第一让孩子对学习有兴趣，可以和孩子深聊一下他的梦想，把学习和梦想挂钩，让孩子认识到学习的意义，可以发展我们的眼界，让自己离梦想更进一步。
对于孩子上不了学的一些缘由要适合的予以解决，同时也应该让孩子表达源于己的想法，积极与孩子交流交流。适合的给予言语上的鼓励，让孩子解决负面的情绪问题，不可以够让孩子沉浸在焦虑、烦躁的情绪当中不可以自拔，而且不可以让孩子没方法寻求家人的理解和支持。
最后，应该积极鼓励孩子完成我们的学习计划，譬如天天安排学习适合的时间，同时应该完成适合的作业量，譬如可以参考老师的需要或者课堂的需要逐步进行学习。
小学生不喜欢写作业如何引导？
1.培养孩子的学习兴趣：父母可以尝试从孩子的兴趣出发，找到他们喜欢的学科或者作业内容，激起他们的学习热情。同时，父母也可以和孩子一块探讨学习的意义，让他们了解学习不止是为了应对考试，更是为了将来的进步。
2.教会孩子时间管理：父母可以教孩子怎么样合理安排时间，拟定学习计划，分配好天天的学习任务。如此，孩子就不会由于作业积压而产生逃避心理。
3.关注孩子的身心健康：父母要关注孩子的身心健康，确保他们有足够的休息和放松时间。可以适合安排一些户外活动，让孩子在轻松的环境中恢复精力。
4.打造好的交流机制：父母要与孩子维持好的交流，知道他们在学习过程中遇见的困难和问题，给予准时的帮忙和支持。同时，父母也要尊重孩子的建议，让他们感觉到被理解和关爱。
小学生不喜欢学习如何解决
刚上小学的时候，并非所有些孩子都可以迅速进入到学习的状况，面对孩子成绩差，并且他们自己还不当回事的时候，未必就是孩子不懂事，相反，非常可能是孩子还没意识到什么是学习，他们也不了解自己该如何做。
这个时候爸爸妈妈真的该关心的并非孩子的学习成绩，而是孩子的学习习惯、学习技巧，转变孩子的认识，帮助孩子迅速进入到学习的状况中去。
爸爸妈妈们可以尝试着教孩子接触一种寓教于乐的学习技巧，要紧的是培养孩子的学习技巧，让孩子了解学习也可以和做游戏一样精彩好玩。而不是孩子不想学习的时候爸爸妈妈就吵骂他们，若如此，只能让孩子内心对学习更抵触。
婴幼儿教育专家指出，低年级的成绩其实对孩子的整个生活而言，影响是微乎其微的，相反，学习态度的培养，学习技巧的培养，孩子学习的兴趣才是这个时期爸爸妈妈们应该努力的重点。
不少案例都显示，有的孩子上一小学二年级的时候成绩非常出色，可上小学三年级后成绩就开始滑坡；也有一些孩子一小学二年级，甚至整个小学时期成绩都一般，但到了中学成绩就突飞猛进了。
不喜欢学习是小学生比较常见的问题，父母觉得不喜欢学习只不过孩子缺少了学习的行为，但不是丧失学习意识。写作业的时候不专心，学习的兴致不高，只想打游戏。缺少自制力，打开书本看5分钟，随后就开启磨磨蹭蹭的学习模式。导致爱玩不喜欢学的学习问题，来源于父母对孩子的一味妥协，放松了对孩子的管教，不管导致了什么样的结果，大家先从纠正学习意识挽救起吧。
从语文学习切入，想要练习孩子的自律和专注度，就给孩子一本书。大家提升阅读能力的同时，需要孩子需要在设定的时间内读完。在寒假多对孩子进行吃苦教育，磨练孩子的意志力，只有领会到真的的辛苦，才能纠正学习的意识。收一收爱玩的心，把注意力转移到学习上来。
小学生厌学是什么原因
第一需要知道孩子在学校的状况。如何知道呢？假如能从孩子口中得知最好，假如孩子不愿说，可能有两种顾虑：1、父母严厉的状况下，孩子怕被责怪；2、好面子的孩子怕讲出，父母觉得自己“不出色”了。
你孩子的状况不会是第二种，所以，只须让孩子放松、消除他的顾虑，孩子肯定是想向你倾诉的。
想一想，一个孩子在学校不高兴，每个环节都让他无所适从而难过，但又不能不去上学，是件多么难受的事情，他肯定是期望能解决问题的。作为父母的，理解他，并表达出“想和他一块克服困难”的意思，让孩子信赖你，他必然会把在学校的状况告诉你的。
1、第一看看孩子是否身体上不舒服？有些孩子性格内向，有哪些事情不愿和父母交流交流，也有留守儿童的孩子，孩子的爷爷奶奶没准时发现或准时治疗，会导致孩子有厌学的心理。
2、是否作业没按时完成，遭到了老师严厉的惩罚？有些老师对待学生比较严厉，未完成作业会遭到老师的严厉惩罚，在程度上会给孩子导致过大的心理重压，会产生厌学的心理。
3、和孩子的理解能力、同意能力适应能力有关。假如孩子的同意能力和适应能力相比正常的孩子来讲，稍微有点差，会干扰孩子的学习，课堂上孩子对常识的理解和学会会有些困难程度，如此的话也会给孩子心理重压，会产生厌学的心理。
4、在学校是不是遭遇校园暴力？遭遇校园暴力，大多数同掌握告诉老师，但也有性格内向的孩子不想向其他人倾诉，如此的孩子一定对学校充满了恐惧感，也会产生厌学的心理。
5、孩子家庭是离异家庭、单亲家庭，孩子是留守儿童时，当孩子在家庭中长期缺少安全感时也会有厌学的心理。
最后还有一点提示你，看看你的邻居中有没你孩子的同学，创造机会让他们认识。有了一个好朋友，同龄人可相互倾诉，得到心灵的慰藉，遇见困境也能相互帮助。
农村小学生不想上学是什么原因及对策
我觉得导致农村小学生厌学是什么原因有不少。主要有以下几个方面：
1、家庭原因，目前不少孩子是留守儿童。爸爸妈妈不在身边，爷爷奶奶看管不周，孩子完全放养。在学习方面从不关心，更不要说辅导。每次孩子放学回来家人只问分数，高分就笑，低分就骂。如此的家庭最易让孩子心寒，对学习失去了信心。久而久之不想上学证就来了，对上学产生了抵抗的情绪。
2、爸爸妈妈的影响，有不少爸爸妈妈自己文化不高，在外打工努力干活收入很好。每次回家呈目前孩子面前的形象是在外面生活优越，赚钱轻松容易。还有不少家庭是从来不让孩子干活，孩子从小就悠闲自在，要什么有什么。这就使孩子有了念书没用，没文化照样可以轻松赚钱的想法
三，学校原因：目前农村还有不少地方的教学水平不可以，老师教学跟不上。有部分老师上课对学生是不闻不问的，学生听不听课的不会理，只管照本宣科讲完就了事。反正目前不少孩子不可以打不可以骂，老师只须你坐在课室不打扰别的人上课就好了。
4、自己原因，大部分厌学的孩子都是成绩差，跟不上的。由于从小入门知识没学好，一到初中根本跟不上老师的教钢。读初中年龄大些有自卑感了，跟不上成绩差感觉丢人，没面子。不上学的想法自然的就来了，逃课的现象也开始了。
若是如此，那我的想法如下，从三个方面试着解决一下：
第一：孩子的学习环境至关要紧
这里我说的学习环境，主要说的是在家庭教育当中的家庭学习环境，还有这里我想表达的环境，不仅仅是硬件的设施和空间。而是孩子的爸爸妈妈是不是也可以做学习的表率，打造一个学习的环境。假如在天天孩子写作业的时候，父母可以也可以捧起一本书，可以放手手机和电视，去做一个学习的表率，我想孩子们也会慢慢的喜欢上学习。
第二：让孩子了解为何而学习
一个人想不想去做一件事，我觉得需要满足一个最基本的条件，那就是明确的了解做这件事的意义到底是什么。不少父母一味的需要孩子认真学习，认真学习，可是又有几个父母告诉过孩子，学习到底是为了什么？为了分数吗？为了很大学、好工作、好收入吗？我感觉这类都不是。大家应该从孩子的爱好出发，每一个孩子的天分与天分不同，爱好不同，梦想也不同，大家应该先知道孩子真的想要和喜欢的将来，然后依据孩子的梦想，帮助孩子树立远大的目的，从而让孩子由内向外的迸发一种学习的内部驱力，而不是只看分数，盲目的告诉孩子要有好成绩。
3、孩子的成长要准时认同
对于大部分人来讲，学习确实是一件比较枯燥的事情，所以孩子们在学习的过程中需要持续的鼓励和认同。有时孩子成绩有所提高，却得不到相应的认同，尤其是那些留守在家的孩子，还有那些虽然爸爸妈妈在身边，却对孩子的学习不闻不问，极少交流，只不过一味的强调要学习，只不过拿分数做衡量标准，久而久之让孩子感觉学习愈加没趣，领会不到任何收获感和愉悦，甚至对于有些孩子来讲，面临的不是父母的苛刻，就是父母的物质奖励，如此会让孩子感觉学习这件事不是给自己学的，反而是为父母而学习。所以慢慢的孩子就开始不在喜欢学习，归根结底孩子不想上学，讨厌的不是学习，而是讨不想上学习时候这类综合的感觉。
总结一下，我觉得要想解决孩子不想上学的问题，第一要打造一个高效学习环境，父母做表率。然后是帮助孩子树立长远的人目的，并让孩子了解学习可以慢慢挨近并达成。最后就是必须要多交流，准时认同和鼓励孩子的每一次成长。
