有些孩子性子就慢，写作业就是比较慢，但父母也不要总是催促让孩子有心理重压，他感觉父母对他没耐心就不好了，可以适合的提醒孩子作业要认真迅速的完成。有些孩子写作业不专心东张西望，磨磨唧唧就要好好教育一下，让他掌握做事要专一，作业更要认真去完成。
孩子性子慢写作业慢如何解决
假如孩子性格慢写字也慢，可以尝试以下办法来帮助他们改变。
第一，给予孩子足够的时间和耐心，不要催促他们。第二，提供适合的训练和写字工具，如训练纸和适合的笔。同时，鼓励孩子多进行写字训练，可以通过游戏、绘画等方法增加兴趣。除此之外，可以寻求专业的帮忙，如请教老师或咨询心理专家，他们可以提供更具体的建议和指导。
非常重要的是，给予孩子积极的鼓励和赞赏，让他们感到自信和想努力提升。
孩子拖拉磨蹭要看重！假如不加以改正，小心这类坏处找上门
1、孩子的时间观念会愈加差
孩子拖拉磨蹭的底层逻辑，就是没时间观念。假如这个状况不加以干涉，孩子的时间观念会愈加差。
在课堂上，不了解40分钟时间的宝贵，一会抠橡皮，一会看窗外，一天下来该学的常识一点都没进脑子；写作业不会控制时间，10分钟的作业写一个小时，边玩边写，效率极低；
晚上到了睡觉的时间了，还不感觉晚，继续玩我们的，睡得晚第二天起不来，影响上学；和同伴约定好了时间，可是一直迟到，日渐地朋友们也不想约他玩了。
假如父母不看重这个问题，孩子的学习和生活都会由于时间观念差遭到很紧急的影响。
2、孩子的思维会变得迟缓，大脑会“变笨”
小学的老师很看重抓孩子的速度，譬如规定在几分钟内完成一篇口算，规定在几分钟内读完一篇课文。
之所以抓孩子的速度，老师是如此说的：进入学龄阶段的孩子，他们的考虑和解决问题的能力是需要有空闲来约束的。
由于常常以很慢的思维去解决问题的孩子，他的思维逻辑就很慢而且不缜密，一旦遇见需要迅速完成的事就会出现大脑思路混乱的状况，他们不知怎么样是好。
如此的孩子心理素质一般非常差，爱怯场，考试成绩自然也不会太好，这也是不少小学生甚至初高初中生的通病。
3、孩子会失去自信，怀疑自我
其实每一个孩子都期望自己能当1、，在学校里老师一直会对第一个完成任务的孩子提出表彰。但对于拖拉磨蹭的孩子来讲，这种表彰一直与他绝缘的。
因为做事情一直非常慢，他们就会发现：为何周围的同学什么都比我做得快？老师的表彰一直没我，我是否什么都做不好啊？如此的想法是比较容易打击孩子的自尊心的。
久而久之，孩子就会极度怀疑自我，从而否定自己，慢慢就丧失了对生活的兴趣和信心，紧急的甚至会出现厌恶自己和厌恶世界的心理。
4、没办法达成我们的想法，错失成功
拖拉磨蹭的孩子做事情一直在往后拖，上午推下午，下午推晚上，晚上推明天。朋友家的孩子就是如此，老师在讲课的时候，他在下面玩，老师提醒他，他还说我放学后会好好复习的。
可是回家后呢，他并没复习，连要写的作业也放在一边，先玩会游戏看会电视，等到了非常晚了才想起来作业没写，也没复习。匆匆赶完作业，复习的时间也没了，只能上床睡觉。
用如此的状况来学习，学习成绩不言而喻，一直排在最后。由于一直拖延，啥事都做不好，所以孩子从来没体验过成功，慢慢的干什么事情都懒洋洋的了。
怎么样提升孩子作业速度？做好三点，提高作业效率
第一，排除干扰
1、提前喝水，提前上卫生间，提前削铅笔，提前筹备本子。一句话，开始写作业，就不可以出现任何与写作业无关的所有事情。需要提前解决！
2、桌面整洁。桌面除去需要的一支笔，一块橡皮，草稿本，和需要的书或者训练册。其余不能有任何东西。（免得手拿个玩具在那里悄悄的玩）
第二，把作业当考试
1、做题的过程中，不会的题，考虑一分钟，若还没思路，则空缺下来，做下一道题。不可因一两道不会的题影响整个写作业的步伐。
2、认真写每个字。最开始，以写字是不是工整规范来群定写作业态度问题。不要追求速度，不要追求所谓的正确率。（正确率是水平问题，写字是不是认真是态度问题。态度问题要紧于水平问题。）
第三，基础结实，基本功夯实！
1、碰到问题，当天解决和消化！
不少同学写作业效率慢，不专注，主如果由于不会，或者不熟练，致使无处着手，进而在用时间来掩盖我们的懒惰，和常识水平的问题。
