青少年出现攻击性行为及暴力倾向如何解决？
校园暴力事件中，青少年总是是主角。在冲突中，有的青少年会感到没办法控制我们的行为，这是典型的攻击性行为的体现。攻击性行为，包含语言攻击、打架、暴力和破坏等，是一种自我专断的倾向，以牺牲其他人为目的，是一种极具破坏性的不好的行为。青少年出现攻击性行为假如不准时教育，就会从违纪走向违法，甚至走上犯罪的道路。
那样，父母和老师应该怎么样应付青少年的攻击性行为呢？
青少年不好的行为
攻击性行为是什么原因多种多样。第一，电视和电影中的暴力行为对青少年有示范用途。第二，家庭环境的影响不容忽略。爸爸妈妈常常使用棍棒教育，或许会培养出孩子的攻击性行为。再者，当青少年通过暴力方法获得自己想要的东西且没遭到惩罚时，他们或许会变得愈加暴力。
最后，很难控制愤怒情绪的青少年，或许会用攻击性行为作为唯一的方法来表达愤怒。
降低青少年的攻击性行为
要降低青少年的攻击性行为，可以从以下几个方面着手。第一，教会青少年怎么样抵制同伴的重压，不付诸攻击去解决冲突。当孩子出现攻击性行为时，父母要准时并严肃地对待，让青少年明确不好的行为的紧急后果，预防再犯同样的错误。第二，多给予孩子赞赏和认可，防止棍棒教育。
简单暴力的惩罚方法（如长跑、鞭打、当众辱骂）总是使孩子产生更大的愤怒和逆反心理，更在无形中加重了其攻击性行为。
学校教育有哪些用途
攻击性行为的端倪大多是在学校，因此老师对制止青少年的不好的行为负有非常大的责任。老师之间要多交流，学会正确的处置办法。譬如，让打架的学生说明打架是什么原因、经过与处置建议；又或是让打架的学生擦同一面玻璃的两面，并说明哪个先笑哪个就先给他们道歉，这对低年级学生非常有效。
心理辅导与正面引导
对于暴力倾向比较紧急的青少年，大家要鼓励别人跟自己比赛，做半攻击性运动也是一个很好的办法，譬如钓鱼、射箭、打乒乓球等，但不要倡导身体接触的运动，如足球、篮球、柔道等。除此之外，心理辅导也是重点。通过心理健康咨询和治疗，帮助青少年掌握控制情绪，找到健康的方法来表达愤怒和不满。
家庭环境的重要程度
家庭是青少年成长的第一环境。父母应该树立好的榜样，通过正面引导和教育，帮助青少年打造正确的价值观和行为模式。父母应该与学校老师维持好交流，一同关注青少年的成长，准时发现问题并采取手段。
社会责任的承担
社会也应该承担起责任，通过立法和宣传教育，降低暴力文化的传播，提升公众对青少年攻击性行为的认识和预防意识。
