怎么样帮助孩子培养好的写作业习惯
引言
伴随电子商品的普及，不少孩子在写作业时会分心用手机。这种行为对孩子的学习产生不好的影响。父母应该怎么办这个问题呢？本文将探讨怎么样帮助孩子培养好的写作业习惯。
明确界限，区别手机用的目的
父母需要和孩子一块明确界定手机的用法目的，即是用来缓解重压还是逃避重压。假如孩子将手机作为逃避现实的工具，父母应该先同意近况，并设法引导他们改变这种行为。容易见到的逃避现实的表现包含敷衍地做作业、创造条件与爸爸妈妈讲条件以获得更多权利、致使作息时间混乱、上课打瞌睡、注意力不集中等。假如孩子用手机是为了学习或缓解重压，父母可以支持他们，但需要规范用时间。
培养时间管理能力
孩子不好好写作业的其中一个缘由是缺少时间管理能力。父母可以帮助孩子培养时间管理能力，这项能力最好在孩子开始写作业之前就培养好。时间管理能力较弱的孩子总是容易拖延，很难按时做完作业；而时间管理能力较强的孩子则可以合理安排我们的学习时间。
先复习，再闭卷写
大多数家庭作业都是对当天学习内容的巩固训练。假如孩子在写作业之前先复习，对他们的学习很有帮助。除此之外，孩子在做作业时最好不要翻着书本、看着要点做题，而是闭卷做题。由于考试是闭卷的，假如孩子平常都能闭卷做作业，考试时也能更从容应付。
反复读题
很多题目并不难，只不过孩子缺少耐心阅读原题。他们可能只看了一遍就感觉不会做，这是一种消极的心理暗示。父母不应该迁就孩子，立即告诉他们怎么样做，甚至将版式列好。正确的办法是鼓励孩子多读几遍原题，并相信他们可以做出来。当孩子成功解答问题时，父母应该给予赞扬和鼓励，如此可以激起孩子的学习兴趣和自信心。
亮明底线
假如孩子不想改掉一边写作业一边玩手机的习惯，父母需要亮明我们的底线，即在写作业时绝对不给孩子用电子商品。当孩子了解父母的底线，并且了解只有做完作业后才能玩手机时，他们会更想配合父母拟定正确的学习计划。
结论
帮助孩子培养好的写作业习惯需要父母的耐心和引导。父母应该明确界定手机的用法目的，并规范用时间。除此之外，父母还可以帮助孩子培养时间管理能力、先复习再闭卷写、反复读题，并亮明底线。通过这类办法，孩子可以更好地专注于写作业，提升学习成效。
